Editura COMPER oferă auxiliare școlare cu prețuri reduse tuturor participanților la programul complementar pentru dezvoltare profesională continuă a personalului din învățământul preuniversitar: Învățarea prin teste sumative, în context competițional – COMPER, aprobat de M.E. cu nota cu nr.1414 / DGMRURS / 25.06.2024. Auxiliarele editurii asigură resurse de succes accesibile și performante de învățare și de pregătire metodică, denumite generic SOLUȚIA COMPER DE ÎNVĂȚARE.
COMPER este un concept-pivot pentru o întreagă strategie de învățare bazată pe achiziții progresive standard și pe evaluări permanente în funcție de standardul de învățare conținut în programele școlare, în mod interactiv și diferențiat (prin activități de consolidare, de aprofundare-excelență și de ameliorare- remediere).
Diplomele și Certificatele Comper sunt o garanție a evaluării corecte a rezultatelor învățării, dar și a valorii resurselor educaționale elaborate de cadrele didactice din Centrele de învățare Comper.
Lucrarea este destinată elevilor de clasa a II-a care se pregătesc suplimentar pentru susţinerea Concursului școlar național Comper la toate cele trei etape anuale: etapa 1 (modulul 1 și 2), etapa a II-a (modulul 3 și 4), Etapa a III-a – Olimpiada digitală Comper (modulele 1,2,3,4,5)., la disciplinele LIMBA ȘI COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ și MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI.
Subiectele de concurs pentru Etapa I şi Etapa a II-a conţin un număr de 18 întrebări formulate în așa fel încât să corespundă nivelului de programă corespunzător fiecărui modul până la data concursului. Conținutul acestor teste este structurat pe două niveluri de învăţare diferenţiată şi progresivă: STANDARD (16 întrebări) – cu grad de dificultate mediu, conform standardelor prevăzute de programele școlare – şi EXCELENŢĂ (2 întrebări) – cu grad de dificultate specific olimpiadelor școlare, atât pentru secţiunea COMPER-MATEMATICĂ, cât şi pentru secţiunea COMPER-LIMBA ȘI COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ.
Subiectul de concurs pentru Etapa naţională conține 18 întrebări și este structurat pe două niveluri de învăţare diferenţiată şi progresivă: STANDARD (16 întrebări) – cu grad de dificultate mediu, conform standardelor prevăzute de programele școlare – şi EXCELENŢĂ
(2 întrebări) – cu grad de dificultate specific olimpiadelor școlare, atât pentru secţiunea COMPER-MATEMATICĂ, cât şi pentru secţiunea COMPER-LIMBA ȘI COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ.
